miércoles, 14 de mayo de 2014

Renuncia+Intento de Rendición de Cuentas+Informe de Consejo de Escuela, 14 de Mayo de 2014. 2013-II

RENUNCIA
En conformidad con lo que ya había anunciado en mi INTENCIÓN DE RENUNCIA del 25 de Enero del presente año. Hoy, al no llevarse a cabo las elecciones Universitarias Estudiantiles, he decidido renunciar al cargo de representación estudiantil, que la voluntad de los votantes me impuso y encomendó. Me despido pues, esperando que mi gestión sirviese para representar a la totalidad mixta de la población de la Escuela.

La principal razón tras mi renuncia descansa en que por casi un año ya se ha vencido el periodo por el cual originalmente debí ejercer mi cargo, y así mismo vengo de una reelección en el puesto, así que se podrán imaginar el porqué que juzgue de suficiente mi presencia en este espacio, optando por retirarme.

He sido testigo en primera fila, de como en El Consejo de Escuela se toman decisiones Trascendentales para la vida de la Institución, en lo operativo funcional; lo Académico y Administrativo. Y por lo que he visto, certifico que hay gente allí que realmente se encuentra comprometida con la conservación de la Academia y por el bienestar del alumnado. Y en cuanto a la representación, me voy sin mucho miedo o preocupación ya que también se encuentra en dicho espacio Vanessa Delgado como delegada Estudiantil, a quien juzgo como una persona responsable que jamas nos dejaría a los estudiantes, morir.

Me han sido gratas y memorables las experiencia y anécdotas que he vivido en ese espacio. Nunca olvidaré la vez que el Profesor Santoro me contó, en un Consejo de Escuela al cual se le invito, lo del feto en la tubería de los baños del pasillo. Recuerdo que me traume tanto que llegue incluso a contárselo a todo el primer semestre de turno, el día de la bienvenida. Tras lo cual opte por no dar personalmente la bienvenida a todo un curso, jamas. Muchas son las cosas que he vivido en el Consejo, desde lo mas absurdo e inverosímil, como el haber tenido que lidiar con tantos locos; como con el famoso acosador del pasillo y también me ha tocado vivir cosas maravillosas y oportunas al cargo, como efectivamente lograr auxiliar a estudiantes necesitados y abogar y colaborar con la elaboración de las Semanas de la Filosofía. (espero que este año sí se realice y no pase nada).

Sólo lamento dos cosas. Una es que en mi gestión se tomo la decisión que dictaminó que no se seguirían subiendo las Actas del Consejo al Portal Virtual de la Escuela.

Y la otra cuestión que lamento es y ha sido realmente una verdadera piedra en el zapato, que ahora me acompañará en mi vida. Para hablar de esta citaré primero a Simon Rodriguez sacándolo un poco de contexto:
La mayor fatalidad del hombre, en el estado social, es no tener con sus semejantes un común sentir de lo que conviene a todos.(Sociedades Americanas)
Es pues, "La reforma Curicular", "La actualización del Pensum" o como quieran llamarlo, una cosa que juzgo que conviene a todos, que muchos piensan que conviene a todos, pero en el cual los sentires individuales no han logrado comulgar, y no se ha llevado la reforma a su consumación y final termino.

Lo que al final no hace mas que denotar una verdadera fatalidad. Espero que me sepan disculpar, el que a pesar de todos mis esfuerzos y diversos recordatorios constantes en cada Consejo al que he asistido, no lograse poder colaborar o ingeniármelas para que realmente se sanjase de una vez por todas esta necesidad.

Y por ultimo me despido esperando que mis Informes de Escuela, hayan logrado su labor informativa y que sirviesen para reivindicar el puesto de "CONSEJERO DE ESCUELA", reinvindicandolo en tanto dando a conocer lo que ocurre allí conociendo que la opinión del representante vale a la hora de decidir y por ultimo mostrando haciendo cosas buenas desde el cargo. 

Permitanme por ultimo, delirar un poco:
Mis informes siempre fueron un Prefacio, como el que hay en un  libro, y prefacio significa; “que habla primero”[1], lo que supone que algo hablará después y que en función los informes sirven de introducción. Nunca quise suplantar el Acta, solo dar algo que informase a todo el mundo sin tener que esperar 15 días. Así como el que ríe de último ríe mejor, incluso no solo el que ríe de último, sino también en este caso el que hable al final, lo hará mucho mejor, en este caso, el ACTA.
Gracias a todos los que me han dado las gracias. Y a todos, Virtud!



INTENTO DE RENDICIÓN DE CUENTAS
1)
Mi Blog es en si mismo es una rendición de cuentas de mi gestión, con mas de 106 publicaciones, con contenido informativo, opiniones, sucesos y propuestas, todo en función de mi cargo, sus paginas han sido visitadas mas de 15.000 veces, y eso ignorando el bug [error de programación] de blogger, en plantillas viejas, que totaliza las visitas y no realmente las páginas vistas.Fuente de la información del bug.

Así que para una población estudiantil pequeña como la de la escuela de filosofía, estas estadísticas suponen un masivo uso del blog, y por lo tanto especulo de grande la utilidad de este espacio. Dejare el Blog para que la gente pueda consultar su contenido en un futuro y para que quede para la posteridad como testimonio de lo que ocurrió en los Consejo de Escuela de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela, en esos años.

Cabe destacar que el Blog nunca fue monetizado, (pueden constatarlo al ver que no hay publicidad), por lo que nunca hubo una intención de lucro en el continuado llevar del blog.

2)
Poseo lo que probablemente sea un record de asistencia en Consejos de Escuela, pueden verificarlo preguntando a cualquier miembro activo del Consejo, y no digo esto solo por que he sido re-lecto y he tenido que seguir siendo consejero debido a que no han hecho elecciones, sino que lo digo comparando mi frecuencia normal de asistencia en una sola gestión, y comparado sobre todo esto con la asistencia de antiguos Consejeros de Escuela. Ya que actualmente la otra Consejero de Escuela, Vanessa Delgado, también ha asistido a prácticamente la totalidad de todos los Consejos de Escuela desde que fue electa.Y en su momento en el pasado, antes que yo, recuerdo y certifico, solo la asistencia asidua de otra persona que tenía un record positivo de asistencias y fue América Pacheco.

Recuerdo el caso polémico que escribí (a inicios de 2012) en mi blog sobre lo que había pasado en el pasado, en el 2011-II. En el cual escribí:
 Ni Eliannys Alzolar, ni Moises Escobar, ni Carlos Rico fueron a alguna sesión del consejo en lo que va del semestre 2011-II y dudo de que tengan la decencia de dar la cara en las pocas sesiones que quedan, aparte, sus asistencias fueron inconstantes a lo largo del semestre 2011-I. Y hasta ocurre el de caso de que jamas fueron, como paso con Carlos Rico quién jamas asistió ni a un solo consejo de escuela y Moises Escobar casi lo iguala en asistencia y dedicación. ENTRADA SOBRE LA IMPORTANCIA DEL CONSEJE DE ESCUELA

Recuerdo que ver cosas así, causo en mi un odio que sirvió de combustible para mi gestión.


3)
He tenido participaciones en varios consejos que han constado en actas, lo cual evidencia mi actividad en dicho espacio, y debido a que se han sumando con el tiempo, resultan en muchas y no las puedo poner aquí por no poseer todas las Actas, ademas de que sería un trabajo tedioso.  Sin embargo si se buscan las actas del año pasado debería de constar en varias, por ejemplo mi constante recordatorio para continuar las discusiones de la actualización curricular. 


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INFORME DEL CONSEJO DE ESCUELA DE FILOSOFÍA
SESIÓN DEL DÍA 14 DE MAYO DE 2014/ HORA 9:30 am.
Esto no tiene valides legal.

       I.            Lectura y aprobación del Acta de fecha 30-04-2014.
    II.            Informe de Dirección.
a.      Se informó que salió en la resolución 311, dos de nuestros profesores, siendo promovidos.
b.      Se dijo que hay complicaciones con el Seguro Social de los profesores, que en algunos casos ha procedido y en otros no.
 III.            Coordinación Académica.
1.- Lectura y aprobación de programas por reposiciones de cargo. Debido a las llegadas de las reposiciones de cargo, se les sube a algunos profesores su carga crediticia, lo que supone que agreguen nuevos programas a los que ya tenían aprobados. 
 IV.            Asuntos de Escuela.
    V.            Asuntos de Departamentos.
 VI.            Asuntos de Profesores.
VII.            Asuntos Estudiantiles.
1.- Se designo al jurado para la defensa de Tesis de Grado de los Br. Zaine Mata y Emilio Suniaga, titulada La educación superior, y el papel de las matemáticas y la dialéctica en la Republica VII (521C- 535A)”, tutoreada por el Prof. José Luis Ventura.
     -Principales: Kris Martins y Gabriela Silva.
     -Secundarios: Franklin y Nowis.
2.- Se designo al jurado para la defensa de Tesis de Grado de los Br. Vanessa Salazar y Luis Perdomo, titulada Filosofía de la muerte: Un análisis del aborto y la eutanasia, tutoreada por el Prof. José Luis Ventura.
     -Principales: Nowis Navas y Julián Martínez
     -Secundarios: Lupe Llanes y Nancy.
3.- Avalada la solicitud de retiro de semestre por parte del Br. Carlos Medina, por motivos de salud.
4.- Avalada la solicitud de retiro de semestre por parte del Br. Jesús Rafael Martínez, por motivos laborales.
5.- Avalada la solicitud de retiro fuera de lapso de la materia Aristóteles (0102), por parte de la Br. Elizangel Villarroel García, por motivos laborales.



  1. Varios.
    1. Notifique al Consejo mi renuncia al cargo de Representación Estudiantil leyendo algunas palabras que había escrito para la ocasión.
    2. La profesora Lupe comunico la existencia de una Crisis en Apuntes Filosóficos, ya que se hizo realmente complicado conseguir artículos para llenar el último número. También la Profesora expresó las ganas de planifica un Cine Foro en torno a la película “¡Ay, Carmela!” por lo que solicito ayuda para poder planificar dicho evento.
 IX.            FECHA DEL PRÓXIMO CONSEJO DE ESCUELA:

Miércoles, 28 de mayo de 2014 y gracias por confiar en mi.[1] En Sociedades Americanas, después de la “ADVERTENCIA” que encabeza la obra y la sección de “PROFESIÓN DE FÉ POLITICA”, Simón Rodríguez en una sección llamada “NOTA” indica de un prefacio, que es el que prepara a la exposición y que a su vez muchas veces es la exposición misma. Es esta la misión y visión de mi informe.
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viernes, 2 de mayo de 2014

Aclaraciones+Informe del Consejo de Escuela del 30 de Abril de 2014. 2013-II


Aclaración importante (recapitulaciones)
El último INFORME, que publiqué fue el del ocurrido el 5 de Febrero (click aquí para ver), y desde aquí hasta esta fecha (2 de Mayo) solo han ocurrido dos sesiones más. De las cuales no pude asistir a una por motivos de salud (click aquí para ver). No obstante ya les he dejado una entrada en el Blog con el Acta de lo ocurrido en dicho Consejo de Escuela del 26 de Marzo (click aquí para ver), del cual me ausente.

También les he dejado una Entrada con un comunicad (click aquí para ver) que elaboramos los miembros de este órgano, con motivo a la situación del País en esas Fechas tras una serie de intercambio de opiniones por correo electrónico, ya que no se realizó una sección del consejo por un buen tiempo dada las circunstancias atenuantes que todos conocemos.

Y ahora, les trigo mi informe regular y acostumbrado, sobre el pasado Consejo de Escuela ocurrido el pasado 30 de Abril.
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INFORME DEL CONSEJO DE ESCUELA DE FILOSOFIA
SESIÓN DEL DÍA 30 DE ABRIL DE 2014/ HORA 9:30 am.
Este informe no tiene validez legal, a la hora de la chiquita las cosas dichas aquí deben constatarse en acta.

       I.            Lectura y aprobación del Acta de fecha 26-03-2014.
    II.            Informe de Dirección.
a.      La caja sigue sin cajero por cuestiones de falta de personal y presupuesto, por lo que se justifica el horario especial siguiente: Lunes, martes y viernes de 8:30 am a 12:00m y martes y jueves de 1:00 a 4:00 pm.
b.  Se informó que habrán tres reposiciones de cargo para la Escuela, tres tiempos completos. También se dijo que en total habrán noventa y seis reposiciones en toda la Facultad, gracias a un proceso de depuración de la Universidad, por autodeterminación y planificación interna.

c.   ESTO FUE NEGADO Ojo. URGENTE. Las personas que hayan retirado TODAS sus materias este semestre, deben obligatoria-mente pedir reincorporación. Repito, debe pedirse Reincorporación si es el caso de que usted retiro todas las materias en este lapso. Para lo cual debe entregar una copia del retiro de materias totales (que le debieron de haber dado), y anexar a este una carta solicitando la reincorporación. [para mas información consulte a la Dirección de la Escuela o Control de Estudios.]

d.      Se dio a conocer que este semestre se logro un Récord histórico en graduandos Magna y Summa Cum Laude en una misma promoción de la Facultad de Humanidades.

e.       Hasta los momentos se maneja la información de que no habrá una nueva Reprogramación.
 III.            Coordinación Académica.
a.      La Coordinación Académica informó que ya público las Fechas de los Finales.
 IV.            Asuntos de Escuela.
    V.            Asuntos de Departamentos.
 VI.            Asuntos de Profesores.
a.  Se dio aval para tramitar permiso no remunerado para realizar estudios del programa Doctoral en Filosofía en la Universidad de Illinois- Chicago, Estados Unidos, por parte del Prof Alessandro Moscaritolo.

b.   Se dio aval para tramitar permiso no remunerado para realizar estudios Doctorales en la Universidad de New York (CUNY), Estados Unidos, por parte del Prof. Víctor García.

VII.            Asuntos Estudiantiles.
1.- Aprobado el proyecto de tesis de licenciatura de la Br. Yennifer Hernández,  titulado Las nociones de libertad y responsabilidad en Jean Paul Sartre, y la solicitud de nombramiento del tutor al Prof. Víctor García. Lector: Prof. José Julián Martínez.
2.- Aprobado el proyecto de tesis de licenciatura de la Br. Vanessa Delgado,  titulado “La función de la especie inteligible del conocimiento de Tomás de Aquino”, y la solicitud de nombramiento de la tutora a la Prof. Maria Guadalupe Llanes. Lector: Prof. Franco Costantino.
3.- Aprobado el proyecto de tesis de licenciatura del Br. Pablo Galindo,  titulado “La noción de vivencia de Hans-Georg Gadamer en Verdad y Método”, y solicitud de nombramiento del tutor al Prof. Víctor García. Lector: Prof. Nowys Navas.
4.- Aprobado el proyecto de tesis de licenciatura de la Br. Mayerling Toledo,  titulado “El concepto de yo natural en Merleau-Ponty y su relación con la terapia Gestalt”, y la solicitud de nombramiento del tutor al Prof. José Julián Martínez. Lectora: Prof. Fabiola Vethencourt.

  1. Varios.
    1. Se probó este nuevo comunicado con respecto a la situación de seguridad y violencia que padece la Universidad, de la cual han sido objeto incluso Compañeros de nuestra Escuela.
 IX.            FECHA DEL PRÓXIMO CONSEJO DE ESCUELA:

Miércoles, 14 de mayo de 2014
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Bonus, información facilitada por el Director de la Escuela: 
Les recuerdo que el próximo semestre (2014-I) comienza el 16 de junio y se interrumpirá el primero de agosto, para continuar el 15 de septiembre. De igual forma, las inscripciones de regulares (9 de junio) y nuevos ingresos (3 de junio) se mantienen en las fechas estipuladas y publicadas hace varias semanas.
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26 de Marzo de 2014. Acta APROBADA del Consejo de Escuela. 2013-II

Debido a que no pude asistir al Consejo de Escuela del 26 de Marzo por motivos de salud, aquí les traigo el Acta, que fue aprobada en el siguiente (y reciente) Consejo del 30 de Abril. Esta acta tiene validez legal.

Universidad Central de Venezuela
Facultad de Humanidades y Educación
Escuela de Filosofía
Sesión del Consejo de Escuela
Acta del 26 de marzo del 2014

En la sesión del Consejo de la Escuela de Filosofía, efectuada el día 26 de marzo del 2014, estuvieron presentes los profesores: José Julián Martínez (Director/Dpto. Praxis); María Guadalupe Llanes (Coord. Académica); Nowys Navas (Dpto. Historia); Luz Marina Barreto (Dpto. Teorética); Jorge Javier León (Secretario de Actas); y los Delegados Estudiantiles: Vanessa Delgado.





1.      Lectura y aprobación del Acta de fecha 05 de febrero 2014.




2.      Informe de la Dirección.

2.1      El Consejo de Facultad se encuentra en sesión permanente.

2.2      Hasta el viernes 25 de abril, se mantiene la medida aplicada el semestre pasado según la cual los estudiantes pueden retirar materias. Sin embargo, las natas de este semestre se tomarán en cuenta para calcular la eficiencia. 

2.3     Según la reprogramación aprobada en el Consejo de Facultad del 25 de marzo, tendremos 5 semanas para culminar el semestre, contadas a partir del lunes 31 de marzo. En junio comenzaría el próximo semestre y terminaría en noviembre con una interrupción en agosto.






3.      Asuntos de los Profesores.

3.1      Aprobada la solicitud de aval por parte del Prof. Deyvis Denis Machín para asistir al III Simposio Internacional del Grupo de Investigación Filosófica USB-USAL: Concepciones de lo real y estilos de vida, a celebrarse en la Universidad de Salamanca (España) del 07 al 10 de abril del presente año.

3.2      Aprobada la solicitud del Prof. José Rafael Herrera para asistir al 1er Congreso Germano-Latinoamericano del pensamiento de Hegel, a celebrarse en la ciudad de Buenos Aires (Argentina) del 19 al 21 de mayo del presente año.

3.3      El Consejo consideró pertinente conceder un permiso no remunerado al Prof. Juan Rosales. 





4.      Asuntos de los Estudiantes

4.1      Avalada la solicitud de retiro de semestre por parte del Br. Jancel Zapata, por motivos laborales. 




5.      Varios

5.1  La profesora Nowys Navas intervino ante el Consejo para discutir los temas relativos a las condiciones de seguridad en la universidad. 






Fecha del próximo Consejo de Escuela:
 
            Miércoles, 30 de abril de 2014. Hora: 9:30 am




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jueves, 1 de mayo de 2014

Comunicado del Consejo de Escuela de Filosofía del 24 de Febrero del 2014.

Este comunicado fue resultante de un debate llevado a cabo por todos los miembros del Consejo, por una lista de Correos Electrónicos, y que por cuestiones de seguridad no se llevo cabo un Consejo en esos Días.


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miércoles, 5 de febrero de 2014

05 de Febrero de 2014. Informe de Consejo de Escuela. 2013-II

INFORME DEL CONSEJO DE ESCUELA DE FILOSOFIA
SESION DEL DÍA 05 DE FEBRERO DE 2014/ HORA 9:30 am.


       I.            Lectura y aprobación del Acta de fecha 22-01-2014.
    II.            Informe de Dirección.
a.      El director informó que las elecciones estudiantiles están previstas para realizarse el 16 de Mayo, y también las elecciones de representantes de Egresados pero estas están pautadas para otro día.
b.      Se participó del problema de idiomas y ahora de artes, además de otras Escuelas de la Facultad, con respecto a las partidas. Las plantas profesorales de varias de estas escuelas tiene una gran cantidad de profesores contratados a través de su ingresos propios, y esta forma de contratación no garantiza la seguridad social, así mismo hay muchos profesores jubilados y no hay partidas repuestas. Por esto y otras razones que pueden leer en un comunicado dado por el Consejo de Facultad, la facultad decreto emergencia académica, estar en sesión permanente, hacer partícipe de esto al Consejo Universitario, convocar una rueda de prensa y convocar al resto de las facultades a abrir un debate sobre la descapitalización Académica y sus consecuencias en el proceso educativo.
c.     Varios profesores de la Escuela, hasta el momento, subieron de escalafón a través de una figura especial impuesta por la Facultad.  
d.      Se dio información sobre una asamblea para profesores para discutir el tema de la Prima por hijos.
 III.            Coordinación Académica. diligencias

1.-Lectura y aprobación de los programas restantes del período 2014-1.
Finales del 10 al 14, y aquí los profesores incluso deben entregar las notas incluso de los seminarios, y 17 al 20 reparación.
2.-El Departamento de Filosofía Instrumental se prevé que estará en pleno funcionamiento el Próximo Semestre.
3.-Se recuerda que las lecturas de texto se hacen sobre libros clásicos de la Filosofía y se hacen sobre un solo libro.
3.-Informe sobre modificación del pensum:
·         Se quedo en que los Jefes de departamento empezarían a buscar argumentos conjunto a los profesores de dichos departamentos, que justifiquen la apertura de los cursos 3 y 4 en el básico. Y la forma en que se pueda incorporar un Autor Contemporáneo.

 IV.            Asuntos de Escuela.
a.      Con respecto a lo de los diplomados de la Escuela, todo está marchando bien, ya se han aprobado.  Pero se informo que se hizo una reunión con la jefa de extensión de la Facultad, haciendo algunas precisiones con respecto la estructura de costo, entre otras puntualidades.
    V.            Asuntos de Departamentos.
 VI.            Asuntos de Profesores.

1.- Avalada la solicitud por parte del Prof. Julián Martínez, para ausentarse de sus labores en la Escuela de Filosofía por motivos personales. 10 al 14 de Febrero.

VII.            Asuntos Estudiantiles.

1.- Aprobado el proyecto de tesis de licenciatura del Br. Néstor J. Beaumont,  titulado El problema de la distinción de esencia y existencia en las ontologías de Tomás de Aquino y Duns Escoto, y solicitud del nombramiento de la tutora Prof. María Guadalupe Llanes. Lector: Prof. Franco Costantino.
2.- Aprobado el proyecto de tesis de licenciatura de la Br. Georgina Svieykowsky,  titulado La superación al problema de la comunicación de las sustancias planteado por Gottfried Wilhelm Leibniz en su teoría de la armonía preestablecida, y solicitud de nombramiento del tutor al Prof. Jorge Machado. Lector: Prof. Miguel Vásquez.
3.- Aprobado el proyecto de tesis de licenciatura de la Br. Carla Romero,  titulado Aproximación a la relación entre las nociones de libertad y obra de arte, según Jean Paul Sartre, y solicitud de nombramiento del tutor al Prof. Víctor Gracía. Lector: Prof. José Julián Martínez.
4.- Aprobada la reincorporación por parte de la Br. Oriana Quilarte. Por Artículo 6.
5.- Aprobada la reincorporación del Br. David Eduardo Ghersi De Vincentis. Por Artículo 6.
6.- Aprobada la reincorporación Br. Tahína Padrón Guevara. Por Artículo 6.
7.- Se aprobó la modificación de nota por parte del Br. Julio Viso.

  1. Varios.

 IX.            FECHA DEL PRÓXIMO CONSEJO DE ESCUELA:

Miércoles, 19 de febrero de 2014
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sábado, 25 de enero de 2014

22 de Enero de 2014. Informe de Consejo de Escuela+ Intención de renuncia. 2013-II

INTENCIÓN DE RENUNCIA
El siguiente escrito no quiere generar polémica sino, y entre muchas otras cosas, declarar algo producto de mi experiencia. Y así le digo a usted, que el verdadero motivo de mis palabras serán el determinar y definir qué son mis "Informes de Consejo de Escuela", para evitar malentendidos.

Así que, cómo ya explicaré en detalle definiré mi informe como: un PREFACIO, como algo DADO y como un agente de DIGNIDAD.

Explicaré estos tres puntos. Que darán respuesta a las voces que tienen por interés o descuido, despotricar y desprestigiar no solo esta labor de mi gestión, sino también la existencia y contenido del informe mismo, aquellos que precisamente invitan a algunos y de forma expresa, a que se le reste interés e importancia al mismo. Por último, antes de entrar en cátedra, invito a las próximas generaciones que estén en el último bienio de la carrera a que tengan especial interés en ser elegidos representantes ante el consejo, en trabajar dando continuidad a los informes, para al final pueda yo también leerlos en el futuro desde la comodidad de mi casa.

Mi informe como PREFACIO.
Pasa, que para tener el Acta del Consejo debe usted esperar a que 15 días después de la sesión del Consejo, precisamente en otra sesión, se pacte sobre lo ocurrido en el pasado. Se lea y se apruebe lo apuntado por el Secretario del Consejo. Y es allí cuando el Acta se hace con nuestra autoridad, la de los miembros, tras lo cual debería convertirse en pública, y de fácil acceso para la comunidad. Aunque antes se podía accedes a ella por internet, y aún lloro en luto y tristemente en soledad, que solo hoy se pueda acceder a la dichosa acta solicitándola en la Dirección.

Por lo tanto mi informe es un prefacio a dicha acta. Ya que tenga usted en claro que prefacio significa; “que habla primero”[1], lo que supone que algo hablará después. Y así como el que ríe de último ríe mejor, incluso no solo el que ríe de último, sino también en este caso el que hable al final (el acta), hablará mucho mejor.

Es pues necesario que indique lo evidente y diga: Todas las afirmaciones que encontrará en mi informe, constituyen y se fundan bajo mi apreciación personal de lo ocurrido! Pues hay quien pueda esperar, que lea mi informe en voz alta en el Consejo para ver si todos los miembros están de acuerdo, ¡cosa totalmente absurda! porque para eso está el ACTA, el Acta es la unión de nuestras perspectivas. Y mi informe, aparte que aún con el beneplácito riguroso de los demás miembros, jamas tendrá valides legal.

Pero para su tranquilidad puede confiar en mi informe, sabiendo que se me es costumbre tratar de tomar especial cuidado al realizar el mismo, y suelo prestar mucha atención paranoica en la sección en la que se tratan los asuntos estudiantiles, específicamente los nombramientos de jurados y aprobaciones de cuestiones varias que puedan llegar a afectar a los Estudiantes. Que en dado caso es la más pertinente a nosotros. Sin embargo sí lo que buscan es la confirmación precisa y absoluta, sobre todo lo demás, o por lo menos una apreciación que no parta solamente de mi actividad sensorial y cognoscitiva (por así decirlo), consiento pues que es una opción consultarles usted personalmente a otros miembros sobre lo ocurrido. Alguno quizá que les cause más confianza que yo, precisamente los invito encarecidamente a que lo haga, y entonces use si quiere mi informe como una guía de interrogatorio.

 No obstante tengan en cuenta  Señor!, que irresolublemente será sólo en el acta  donde encontrará la información legal, sobre lo que ocurrió. Ya que es obvio que a la hora de un problema, las palabras dichas por otros no tendrán un valor de validez ni de verdad que sea tan necesario y tan aceptado, como el que un Acta tendrá. Y recuerde, que así como a través de este informe conoce mi apreciación personal, pues así conocerá la apreciación personal de otros miembros sí se dirigen solamente a ellos. Es pues, única y solamente en el Acta, donde se encuentra presente la unificación de estas distintas apreciaciones, es allí donde es costumbre que todos aceptan que algo ocurrió así. A pesar de que esto se tarde tanto tiempo en llevarse a cabo.

De esta manera el informe se convierte en algo anticipado, ya que sale mucho antes que el Acta, pudiendo el sector al que represento hacerse con una idea prevista de lo ocurrido, pero no debe quedarse usted solo con esta idea, ya que no tiene valides legal y es solo parcial, solo mi perspectiva.  Hay quien se sienta tentado a solamente leerme a mí y a sentirse así satisfecho, pero aunque si bien es claro que mi informe anticipa algo que pretende imitar, ya que casi siempre el contenido de los informes agotan el contenido del Acta, o en otras palabras el contenido del acta suele estar condensado en mi informe, debe tener en cuenta la naturaleza del Acta, y mi propia naturaleza humana, ya que puedo errar, pues soy “humano, demasiado humano”. Así que habrá que leer el producto que unifique todas las perspectivas de lo ocurrido, entre ellas la mía misma retratada en el informe y la perspectiva misma de los demás miembros.

Mi informe como ALGO DADO.
Este primer hablar busca precisamente dar a conocer una idea de lo ocurrido, para que no tenga usted que esperar 15 días para conocer la cuestión o tener usted que personalmente preguntarle a alguien, o lo que es peor para mi: tener que dar una explicación distinta a no sé cuantos colegas estudiantes.

Ahora, con respecto al Acta, aun así pasado estos 15 días, déjeme decirle con seguridad, que se encontrará usted con una dificultad que fácilmente elude mi informe, esta es: que el Acta después de estar lista, es suministrada por el cuerpo sólo y solamente que a través de la dirección de la Escuela, teniendo usted que pedirla personalmente, ya que ahora las Actas del Consejo no son colocadas en la página de la Escuela y nunca ha sido costumbre colocar el acta en un lugar público como una cartelera, para su conocimiento más libre y dado, y aún así de plantearse hacer esto, sería material para la polémica entre los miembros del Consejo. Hay razones para esta medida, para que esto sea así, y es que para muchos miembros, mucha de la información que acontece en las páginas, “es demasiado privada”. Y la verdad es que puede llegar a serlo[2] pero Retomare este último punto al final.

Lo dicho en el anterior párrafo, es otras de las razones por las cuales hago el informe. Esto es, que a diferencia del Acta, mi informe es algo dado, y entiéndase la acepción de lo dado como producto de comparar el fácil acceso a mi informe en contraposición al difícil acceso al Acta, que es algo que se tiene que pedir. Me refiero a que mi informe es algo que usted puede encontrar estando desnudo y despelucado, mientras que para el acta se debe usted vestir y peinar, mientras mi informe lo puede leer usted con un café oloroso, fresco y caliente desde la comodidad de su casa temprano en la mañana, desde el interior del País cuando no hay clases y se encuentre usted en familia (recordemos que incluso hay consejo en vacaciones[3]) y también cuando usted haga turismo fuera del País o en Margarita, e inclusive se gradué y se vaya usted a donde sea pero no pueda olvidar a la Escuela y quiera saber que se pacta allí.

Pues vea usted mi informe o el informe de futuros Consejeros, porque con el acta necesitará contactos o sino, mucha disposición para ir a la dirección regularmente. Aparte con mi informe usted mismo puede acceder a él sin interacción social directa alguna,  sin preguntarle a nadie, aunque es obvio que tendría que tener acceso a la red. Pero tenga siempre presente en su mente, que el acceso a internet es diverso, mientras que el acceso a la dirección de la escuela es solo uno, y es por su puerta.

Mi informe como DIGNIDAD.
Por último, ya aclarado que mi informe es un prefacio y algo dado, quisiera retomar la cuestión sobre la problemática que se cierne ante el lamentable hecho de que no se publique el Acta en la red. No le he contado a usted un segundo argumento que se manejó a favor de desplazar esta actividad acostumbrada. Y fue el que se conjeturó que la escuela no estuviera realmente sujeta a hacer dichas publicaciones en web, sino que fuese algo que voluntariamente se hacia, y como algo voluntario, podría ser algo fácilmente desechable, aún mas si existía la preocupación sobre sí un acta podría comprometer la seguridad o la privacidad de alguien.
En pocas palabras, El consejo no tenía la obligación legal de publicar el Acta en la red y que en dado caso, no se le negaría el acceso a persona alguna de la comunidad que lo solicitase en la Dirección de la Escuela, garantizando la propiedad de público inherente al acta. Y que en definitiva los representantes podrían informar a sus comunidades representadas sobre lo que ocurriese, que realmente esta era la función de un representante.
Es pues en este marco que mi informe, quiéralo yo o no, ganó pues, algo extra de dignidad.  Entendiendo dignidad como algo "Correspondiente, proporcionado al mérito y condición de alguien o algo".Precisamente por lo anterior me parece que la verdadera dignidad del informe, no se deviene de esta situación que les conté, ni de los argumentos que en su tiempo se esgrimieron y que quizá hoy distorsiono en lo que les dije. La dignidad deviene, al merito y condición de un cargo de representación. Lea bien, representación.  Lo que por definición implica representar, y la dimensión que la información pueda tener en nuestro actuar, parece indicar que lo más digno para alguien de mi condición es comunicar.

¿No es acaso menester el COMUNICAR al sector que represento, en que cosas lo he representado?  ¿Acaso, el que usa una tarjeta de crédito de otro, aún en un voto de confianza, no resultaría en ser una persona correcta, transparente y confiable sí informará en que cosas usó dinero en crédito de usted? ¿No es mejor entregar facturas cuando uno hace un mandado, cuando uno compra cosas para otro, con dinero de otro, a otro? Por más confianza que se tenga, pienso que es más cordial y necesario contarle a usted en que lo he representado: En que he dicho sí pensando que usted diría que sí, y así. En esto el refrán “Cuentas claras conservan amistades” parece tener cabida.

Es pues bajo tres pilares, prefacio, dado y digno, que organice el porqué de un informe de escuela a la vez que buscaba explicar que era, pretendiendo establecer no una necesidad, sino de manifestar que un informe en estos momentos es algo que aporta, que revoluciona, y representa algo deseable. Quisiera terminar este escrito, aparte de invitando a que se postule como candidato para ser representantes ante el consejo en la próxima elección. Y pidiendo que por favor haga eco de esta iniciativa y fundemos juntos una tradición dando continuidad a este proyecto, pues que ya yo no podré continuar dado a que ya no me presentaré a ninguna otra elección en la Universidad en este contexto y quizá renuncie de no llevarse a cabo próximamente una elección.

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INFORME DEL CONSEJO DE ESCUELA DE FILOSOFÍA
SESIÓN DEL DÍA 22 DE ENERO DEL 2014/ HORA 9:30 am.
INFORME DE ESCUELA.
1.       Lectura y aprobación del Acta de fecha 08-01-2014.
2.       Informe de la Dirección.
a.       Ya se instalo el Aire acondicionado en el centro de estudiantes y El director reiteró, que tal logro fue posible, gracias a la renta que el centro de estudiantes cobra regularmente, por el uso de su espacio físico como almacén, a la señora de la fotocopiadora. En esta ocasión el director comento que el centro de estudiantes había puesto el grueso del total, mientras que lo restante corrió por cuenta de la dirección.
b.      Se informó que ya se está activando el nuevo plan de seguridad, con la nueva dirección de seguridad de la UCV. Como habrán visto en las redes sociales, supuestamente el acceso a la universidad de carros y motos está siendo controlado.
c.       El Director informó sobre asuntos administrativos concerniente a los profesores.
3.       Coordinación Académica.
a.       Discusión de Programas semestre 2014-I.
4.       Asuntos de Escuela.
a.       Se recordó al cuerpo que la próxima semana se llevará a cabo una Asamblea en torno al tema de la Seguridad, Organizada por la Escuela, el próximo miércoles 29 de Enero, Aula 217 a la 1:30 PM.
b.       Se aprobó la actualización del “Detalle de Personal 2014” (esto es el documento que detalla la cátedra y departamento al que pertenece cada profesor, más otros datos de la misma índole)
5.       Asuntos de Departamentos.
a.       Se postuló y designo a la Prof. María Guadalupe Llanes como Jefe del Departamento de Formación Instrumental. (Nuevo Departamento de la Escuela)
b.      Se informó que en la dirección de Facultad se aprobaron los Diplomados de la Escuela de Filosofía.
6.       Asuntos de Profesores.
a.       Derecho de palabra Prof. Tulio Olmos.
                                                                     i.      El Profesor dio a conocer su Candidatura a la dirección del APUCV, ya que según él se aproximan las elecciones en dicha organización aproximadamente en Junio. Declaró que siendo él un candidato experimentado (actual vicepresidente)  y reconociendo la existencia de varias fallas en dicha organización, trabajaría por repararlas.  Abogando por que los Becarios puedan gozar de “previsión social completa”. Así mismo informo que se tiene hasta el 29 de Enero para que los profesores que no están adscritos al gremio se unan, para esto solo deben tener partida recurrente o ser profesores concursados, para más información pueden preguntar directamente en APUCV.
b.      Se dio aval para hacer ajuste en el Programa de capacitación y formación  del Prof. Jorge Machado, por parte del Prof. Omar Astorga.
7.       Asuntos Estudiantiles.
a.       Se reconsideró  como aprobadas las solicitudes de reincorporación por parte de los Br. Johan Sánchez, Ianis Nadales y Cindy Chacon. (A mi parecer, yo Stefano Carcone, consideró que estas reincorporaciones nunca debieron ser conocidas por el Consejo de escuela, sino que debieron ser procesadas directamente por Control de Estudios como procedentes, pero en vista a los problemas que podría causar que me opusiera a este trámite decidí dar mi voto a favor, cuando no había nada que pedir por que deberían aparecer automáticamente inscritos)
b.      Se aprobó el proyecto de Tesis de los Bres. Luis Perdomo y Vanessa Salazar. “Filosofía de la Muerte: un análisis del aborto y la Eutanasia” y el nombramiento del prof. Ventura como Tutor. Lector prof. Nowys Navas.
c.       Se aprobó el proyecto de Tesis del Br. Yohan Molina, titulado “Prescripciones y razones: un debate en torno a la posibilidad de la razón práctica” y se nombró al prof. Argenis Pareles. Lector: Prof. José Julián Martínez.
8.       Varios
a.       La Consejera de Escuela Vanessa Delgado, solicito que se tuviese en especial atención, al control de asistencia profesoral en horario nocturno. Dado que varios estudiantes se han quejado ante su persona, por varias inasistencias ocurridas en el marco del curso de inducción del Servicio Comunitario. Por su parte el Director declaró que precisamente había hablado con el docente de dicha materia, debido a la situación. La cual dio a entender que entre las principales causas, se encontraba el problema de la seguridad dentro del campo Universitario, lo cual le pareció comprensible. No obstante, el Director comentó que su disposición es que sí el profesor no asiste de forma regular, lo mejor será poner en esa asignatura especifica a alguien que pueda llevarse mas con la delincuencia.
b.      Le señale al cuerpo que en la ultima sesión de Diciembre se exhortó a los jefes de departamento que buscaran, conjunto a los miembros de dichos departamentos, que escribieran una serie de motivos que justificaran la apertura de un curso III y IV en el básico de historia, lógica, praxis y teorética. Lo que consta en el Acta, pero hasta la fecha dichos motivos argumentados aún no se han dado a conocer en el Consejo, y ya se han celebrado dos sesiones mas desde que se le encomendó a los jefes de departamento tal tarea. A esto, me respondieron algunos jefes de departamento que habían hecho la consulta, pero no habían llegado a acuerdos, no obstante también se dejo ver, desde mi perspectiva, que le asunto había caído un poco en el olvido y que en dado caso, dado este recordatorio, es posible que para la próxima sesión se tengan dichos argumentos.

Próximo Consejo 5 de Febero.




[1] En Sociedades Americanas, después de la “ADVERTENCIA” que encabeza la obra y la sección de “PROFESIÓN DE FÉ POLITICA”, Simón Rodríguez en una sección llamada “NOTA” indica de un prefacio, que es el que prepara a la exposición y que a su vez muchas veces es la exposición misma. Es esta la misión y visión de mi informe.
[2]   Sin embargo, uno pueda pensar que salir a la calle es demasiado peligroso y aún así muchos salimos aún con este pensamiento. Hay que buscar un punto medio, quizá fundar un acta paralela con información censurada al estilo de los informes desclasificados de la C.I.A. podríamos rallar las cosas comprometedoras, como los días que se va un profesor a un congreso (para evitar advertir a ladrones)
[3]   Menos en las de Agosto.
[4] Quisiera aprovechar la oportunidad para plasmar mi idea de que las actas sean ratificadas en una sesión especial, que ocurra un día después del Consejo.  Me parece absurdo y súper restrictivo y engorroso el estado actual de esta cuestión que rigurosamente debería de atrasar muchos procesos, sin embargo lo irónico es que esto no ocurre así, es cierto que muchas cosas que deberían depender del acta se llevan a cabo administrativamente sin aún estar el acta aprobada, pero esto a mi parecer es algo que raya en lo anárquico y al final en lo incoherente. Si realmente el acta no fuera necesaria entonces porque no nos la volamos? Hay que acelerar este trámite administrativo pero sincerizando la norma. La sesión no duraría gran cosa, ya que solo sería para cumplir con este rito necesario y  a prontitud.
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No a la ley sopa.

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